Les liens entre le langage oral et le langage écrit ont été documentés(1). En fait, 40 à 75 % des élèves ayant des difficultés langagières orales ont aussi des difficultés liées à l’apprentissage de la lecture(2). Le développement de l’expression écrite est considérablement retardé chez les élèves ayant des difficultés associées au langage oral(3). Ces […]