Conferences, posters, presentations

10th Annual Faculty of Health Conference, Université Laurentienne, Sudbury, ON

Dr. Minor-Corriveau was awarded the Excellence in Teaching Award for the Faculty of Health, pictured here with colleagues Dr. Sandra Dorman (Excellence in Research Award), left, and Dr. Robyn Gorham (Excellence in Governance Award), right.
 
 
 
 
 
 
 
 

LD@School, August 21st 2018, Mississauga, ON

Les compétences syntaxiques écrites au palier secondaire : recherche issue d’une recherche-action
Michèle Minor-Corriveau & Émilie Filion

Emploi du logiciel Antidote comme outil de correction des erreurs d’orthographe syntaxiques et lexicales
Michèle Minor-Corriveau & Carly Bélanger

SAC Conference, May 2 – 5 2018, Edmonton, AB

La hiérarchisation des erreurs d’orthographe lexicales des élèves franco-ontariens
Robin Clément & Michèle Minor-Corriveau

Reading Comprehension Abilities in the Bilingual Aging Population
Sophie Laurence & Michèle Minor-Corriveau

Reliability of International Phonetic Alphabet (IPA) Transcriptions Generated by Applications and Websites
Danica Berthiaume, Michèle Minor-Corriveau & Carly Bélanger

Written Syntactic Competencies from Elementary to Post-Secondary Level Students
Michèle Minor-Corriveau, Béatrice Pothier, Dakota Beaulieu, Carly Bélanger & Danica Berthiaume

ACFAS-Sudbury – 25e Journée des sciences et savoirs, Laurentian University, April 5 – 7 2018

La comparaison du rendement en orthographe syntaxique des étudiants de la 9e et de la 10e année (filières appliquées et théoriques) : Une étude longitudinale
Émilie Filion & Michèle Minor-Corriveau

Création d’un protocole d’évaluation de l’influence de la bilittératie sur l’orthographe de mots considérés comme « vrais amis » chez les étudiants bilingues
Catherine Rivard & Michèle Minor-Corriveau

Antidote 9: outil de correction d’erreurs d’orthographe syntaxique et lexicale : une étude pilote
Carly Bélanger & Michèle Minor-Corriveau

Forum Synergie, Toronto, ON March 28 – 29 2018

Les compétences syntaxiques des élèves de la 2e, 5e, 7e, 9e (filières appliqueé et théorique) et postsecondaire : une étude observationnelle des compétences orthographiques des étudiants francophones vivant en communauté linguistique officielle en situation minoritaire.
Michèle Minor-Corriveau, Ginette Roberge & Béatrice Pothier

Les erreurs d’orthographe lexicale des élèves franco-ontariens de la 1re à la 5e année : Un continuum d’orthographe lexicale.
Michèle Minor-Corriveau & Robin Clément

Conseil ontarien sur la recherche en éducation (CORE), Toronto, ON, February 28 – March 1st 2018

Les compétences syntaxiques des élèves de la 2e, 5e, 7e, 9e (filières appliqueé et théorique) et postsecondaire : une étude observationnelle des compétences orthographiques des étudiants francophones vivant en communauté linguistique officielle en situation minoritaire.
Michèle Minor-Corriveau, Ginette Roberge & Béatrice Pothier

Les erreurs d’orthographe lexicale des élèves franco-ontariens de la 1re à la 5e année : Un continuum d’orthographe lexicale.
Michèle Minor-Corriveau & Robin Clément

9e Annual Faculty of Health Conference, Université Laurentienne, Sudbury, ON

Evolution of Reading Comprehension Abilities in the Aging Population and its Relation to Bilingualism
Sophie Laurence & Michèle Minor-Corriveau

Réseau en littératie, Ontario Ministry of Education, Toronto, ON, November 21 – 22nd, 2017

Expert panel on literacy
Guest Speaker

La conscience phonologique et morphologique : éléments essentiels pour optimister le succès en littératie
Guest Speaker

Pour un apprentissage raisonné de l’orthographe syntaxique : résultats d’une recherche-action et les impacts sur l’enseignement explicite de la grammaire en Ontario
Guest Speaker

24th International Conference on Learning and The Learner Research Network, University of Hawaii at Manoa, Honolulu, Hawaii, USA, July 19 – 21, 2017

April 7th, 2017, 24e Journée des Sciences et Savoir

8th Annual Congress of the Faculty of Health at Laurentian University

Les compétences syntaxiques des étudiants franco-ontariens (Poster Presentation)
Dakota Beaulieu, M.Sc.S. student and Michèle Minor-Corriveau, PhD., S-LP. Reg. CASLPO

February 27 – 28, 2017 – 2ième Colloque scientifique sur la santé des communautés de langue officielle (CLOSM), Ottawa, Canada

April 28, 2016 – SAC-OAC, Halifax, Canada

April 1, 2016 – ACFAS 2016 – 23e journée des Sciences et des Savoirs, Université Laurentienne

April 1 – 2, 2015 – ACFAS 2015 – 22e journée des Sciences et des Savoirs, Université Laurentienne

February 20, 2014 – Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario, Présentation aux enseignants et enseignantes ressource du CSCNO, 20 février 2015 (journée complète), Université Laurentienne

Le langage oral à portée de la main. (Guest Speaker)

November 2014 – Northern Bilingual Conférence (OSLA), Holiday Inn, Sudbury, ON

Plénière bilingue : Le langage oral à portée de la main : de la maternelle au cycle primaire / Oral Language At Your Fingertips – Junior Kindergarten to Grade 3. (Guest Speaker)

July 14 – 16, 2014 – 21st International Conference on Learning (The Learner), Lander College, New York, NY

A Mirrored reflection ? A comparison of the frequency and types of spelling errors produced by French fifth-graders from different demolinguistic populations.
Maxine Bélanger and Michèle Minor-Corriveau

Is Student Achievement on Standardized EQAO Testing Reflected in Their Annual Academic Performance?
Roxanne Landry and Michèle Minor-Corriveau

French levelled readers under the microscope: the efficacy in measuring literacy.
Stéphannie Leveillé, Michèle Minor-Corriveau and Ali Reguigui

July 3, 2014 – École des sciences de l’éducation

Le langage oral à portée de la main (Guest Speaker)

June 19, 2014 – CSCNO

Les difficultés en lecture et en écriture : de la théorie à la pratique (Guest Speaker)

Le langage oral à portée de la main (Guest Speaker)

May 7, 2014 – Association francophone de parents d’enfants dyslexiques+ (AFPED+)

Les difficultés en lecture et en écriture : de la théorie à la pratique (Guest Speaker)

April 4, 2014 – 21e Journée des Sciences et Savoirs de l’ACFAS-Sudbury

Regard sur le vocabulaire type de l’enfant franco-ontarien et franco-dominant âgé de 44 à 72 mois
Williane Kanyamuneza and Michèle Minor-Corriveau

Étude normative des erreurs orthographiques produites par les élèves francophones de la 5e année vivant en situation linguistique minoritaire – une comparaison de la performance orthographique des élèves de Sudbury et Paris
Maxine Bélanger and Michèle Minor-Corriveau

Lien entre le rendement scolaire en littératie et les résultats au testage provincial en 3e et en 6e année
Roxanne Landry and Michèle Minor-Corriveau

Les livres nivelés de la trousse d’évaluation en lecture GB+ : étude sur la complexité syllabique des textes
Stéphannie Leveillé and Michèle Minor-Corriveau

December 2013 – Congrès annuel de la Faculté des écoles professionnelles

Lien entre le rendement scolaire en littératie et les résultats au testage provincial en 3e et en 6e année (Guest Speaker)
Roxanne Landry and Michèle Minor-Corriveau

Regard sur le vocabulaire type de l’enfant franco-ontarien et franco-dominant âgé de 44 à 72 mois
Williane Kanyamuneza, Michèle Minor-Corriveau, Chantal Mayer-Crittenden, Manon Robillard and Maxine Bélanger.

October 4, 2013, Chemins au savoir, Bureau de la recherche et de la créativité, Université Laurentienne

L’évaluation de la traduction du FOCUS-F (Poster Presentation)
Valérie Pominville and Michèle Minor-Corriveau

Les enjeux de la recherche en orthophonie (Guest Speaker)

May 26, 2013 – Symposium international, Le LMD d’orthophonie et ses entités de recherches en neurosciences cognitives, Confrontation Étranger – Algérie, Laboslancom, Campus Bouzarréah, Université d’Alger

La Maîtrise ès Sciences de la Santé – Département d’orthophonie et prolongement des recherches en neurosciences cognitives au Canada et aux États-Unis (Guest Speaker)

April 26, 2013 – Association canadienne des orthophonistes et audiologistes, Victoria, Canada

Majority Language Learners in a Minority Setting: Language Difference or PLI?
Chantal Mayer-Crittenden and Michèle Minor-Corriveau

Neurodevelomental Outcomes of Premature Infants Born in Northern Ontario
Roxanne Bélanger and Michèle Minor-Corriveau

April 8 – 10, 2013 – ACFAS 2013 – 20e journée des Sciences et des Savoirs, Université Laurentienne

June 25 – 28, 2012 – 7th International Conference on Interdisciplinary Social Sciences, Universidad Abat Oliba, Barcelone, Espagne

June 18, 2012 – Diffusion des résultats de la thèse doctorale, Université Laurentienne

Partage des résultats de la thèse au coordonnateur doctorale (GIARE) du CSCNO (Guest Speaker)

May 2, 2012 – Soutenance de thèse doctorale, Université Laurentienne

Étude normative du développement de la parole et du langage chez l’enfant Franco-Ontarien. Normalisation et validation du Profil de la langue, du langage et de la parole (PLLP)

April 4, 2012, ACFAS – 19e journée des Sciences et des Savoirs, Université Laurentienne

July 19 – 23, 2011 – 12th International Congress on the Study of Child Language IASCL – Montréal, QC

August 31, 2010 – Colloque Langue et Territoire, Université Laurentienne

L’adaptation et la normalisation d’outils et de matériel d’intervention : la pratique de l’orthophonie en Ontario français

Langues et territoire de l’enseignement de l’orthophonie au Canada. L’exemple laurentien : de l’innovation à la qualité
Roxanne Bélanger, Chantal Mayer-Crittenden and Michèle Minor-Corriveau

June 29, 2010 – Examen de synthèse, Université Laurentienne

Thématique mineure : L’orthophonie – une science interdisciplinaire intégrée

Thématique majeure : Étude normative sur le développement de la parole et du langage chez l’enfant franco-ontarien

March 27, 2009 – SCHU 6004, Doctorat ès sciences humaines, Université Laurentienne

Étude normative sur le développement de la parole et du langage chez l’enfant franco-ontarien : vue d’ensemble du progrès de la recherche doctorale

April 3, 2009 – ACFAS – 16e journée des Sciences et Savoirs, Université Laurentienne

L’habileté à prédire les troubles / retards de la parole et du langage chez les franco-ontariens et leur corrélation au rendement scolaire : une étude longitudinale

February 11 – 12, 2009 – Présentation affiche, Symposium de recherche, Université Laurentienne

Étude normative sur le développement de la parole et du langage chez l’enfant franco-ontarien

February 12, 2008 – Souper-causerie-sociologique, Olga Peroga’s

Le français fragilisé en milieu minoritaire : le vécu tout intime d’une franco-ontarienne (Guest Speaker)

 


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